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位置:考试快讯

经济师考试大纲:人力资源管理专业(初级)

  考试目的

  测查应试人员是否理解和掌握个体心理与行为、团体心理与行为、工作态度与行为、人力资源管理职能、工作分析、招募与甄选、绩效管理、薪酬福利管理、培训与开发、员工关系管理、劳动法律关系、就业与职业培训、招用人员、劳动标准与劳动保护等相关的原理、方法、技术、规范(规定)等,以及是否具有从事人力资源管理专业实务工作的初步能力。

  考试内容与要求

  第一部分 组织行为学基础

  1.个体心理与行为。辨析人格、智力与能力、情绪与情感、态度与行为、价值观,运用人格物质理论、智力结构基本理论、情绪理论、态度改变理论、自我价值定向理论等分析个体心理与行为。

  2.团体心理与行为。理解团体和团体规范,分析团体压力下的个体行为、辨析团体凝聚力的作用和影响因素,诠释团体的社会影响,理解团体内部沟通和沟通的过程与方式,克服沟通障碍实施有效沟通,分析团体决策的特点,避免团体极化和团体思维,运用团体决策技术实施有效的团体决策。

  3.工作态度与行为。理解工作满意度、工作投入度、组织承诺以及三者之间的关系,分析影响工作满意度和组织承诺的因素,分析工作满意度和组织承诺的影响后果,辨析工作满意度的特点,理解工作满意度的主要理论模型,实施科学、有效的工作满意度调查。

  第二部分 人力资源管理

  4.人力资源管理概述。理解主要经济理论和管理学、企业资源基础理论对人力资源的分析和论述,辨析人力资源的特性,理解 人力资源管理产生与发展的历史,诠释人力资源管理的功能、作用、基本职能,分析中高层管理者的人力资源管理责任。

  5.工作分析。理解工作分析的流程和各阶段的主要工作内容,比较各种工作分析的优缺点和适用范围,编制职位说明书,理解工作研究的操作流程,提高作业能力、减少劳动疲劳、实施安全目标管理、预防事故,诠释工作设计的目的及内容,运用工作设计方法实施工作设计。

  6.招募与甄选。分析影响员工招募的主要因素,理解招募的基本战略,选择招募的主要因素,理解招募的基本战略,选择招募来源和招募渠道,根据招募程序实施员工招募,理解员工甄选标准,选择甄选方法,根据甄选程序实施人员甄选。

  7.绩效管理。理解绩效考核与绩效管理的区别与联系,分析绩效考核在人力资源管理中的作用,设计绩效考核体系,选择恰当的绩效考核方法,实施绩效考核。

  8.薪酬福利管理。分析薪酬的构成,理解影响薪酬设定的因素,比较各种薪酬体系在设计流程上的差异,分析薪酬水平定位策略,开展薪酬水平和薪酬结构设计,根据各种奖励计划的特点设计奖励计划,理解员工福利的构成和作用,制订福利计划,实施员工福利管理。

  9.培训与开发。理解培训与开发的目的和内容,比较不同类型培训与开发的内容和特点,选择培训与开发方法,设计培训与开发体系,开展培训与开发的需求分析 ,制订培训与开发计划,实施培训与开发,评估培训与开发的效果,对培训与开发进行监督和改进。

  10.员工关系管理。实施员工入职、在职及离职管理,制定和执行企业规章制度,实施员工情绪管理,开展职业安全与健康管理,实施员工援助计划。

  第三部分 劳动与社会保险政策

  11.劳动法律关系。理解劳动法和劳动法律关系,分析劳动法的调整对象和我国劳动法的适用范围,辨别劳动法律关系的主体、客体及劳动法律关系主体的权利和义务,诠释劳动法的内容。

  12.就业与职业培训。理解就业服务、职业培训、职业资格证书制度,理解国家有关促进就业业、公平就业与就业援助、失业管理与职业培训、职业中介、职业资格证书制度、境外人员在中国就业等方面的法律法规规定,处理就业与职业培训相关问题。

  13.招用人员。理解法定用工形式、劳动合同、社会保险、事业单位人事管理制度,理解国家有关招聘、就业登记、录用、职工名册及劳动合同订立、参加社会保险、事业单位人事管理等方面的法律法规规定,运用相关法律法规实施招用人员管理。

  14.劳动标准与劳动保护。理解工作时间、工资、职工福利,理解国家有关工作时间、休息休假、工资及工资支付、最低工资保障制度、职工福利、女职工和未成年工特殊保护、工作场所劳动保护等方面的法律法规规定,运用有关法律法规处理劳动标准与劳动保护相关问题。